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Indicateurs de valeurs ajoutées des lycées - Académie de Strasbourg

Les indicateurs de performance des lycées permettent d'évaluer les résultats d’un lycée par rapport à ceux des établissements comparables au plan national. Etablis à partir des résultats des élèves au baccalauréat et de leur parcours scolaire dans l'établissement, ces indicateurs proposent une appréciation relative de la valeur ajoutée du lycée en tenant compte de l’offre de formation et des caractéristiques des élèves en termes d’âge, d’origine sociale, de sexe et de niveau scolaire à l'entrée en seconde.

Dataset Identifier

ival@grand-est-dataeducation

Source

Région académique Grand Est

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